Drugi kongres pedagoga Hrvatske
PRVA OBAVIJEST – DOPUNA

Hrvatsko pedagogijsko društvo

organizira

Drugi kongres pedagoga Hrvatske
(s međunarodnim sudjelovanjem)

Tema
PEDAGOGIJA I KULTURA
Opatija, hotel Ambasador 24. – 26. rujna 2012.

Prvo tematsko područje – Pedagogija i kultura: teorijsko-metodološka određenja
pedagogijske znanosti

•    obrazovanje kao dijalektički odnos kulture i prirode
•    obrazovne vrijednosti i postmodernizam – kritička perspektiva
•    kritička pedagogija: obrazovanje kulture i nužnost pedagoške kritike društva
•    kultura mišljenja i pozicioniranje autoriteta u obrazovanju
•    ideologija, diskurs i obrazovna politika
•    kultura znanstvenog istraživanja: metodologijski pluralizam, etički zahtjevi i istraživačka odgovornost

Drugo tematsko područje – Kultura kao polje pedagoške akcije: odgoj, obrazovanje,
kurikulum

•    kultura kao pedagoška praksa
•    kurikulum, kontekst i kulturni identitet
•    autoritet i autonomija u kulturi djetinjstva
•    dislociranje moći: demokratska kultura u nastavnoj praksi
•    globalizacija i kulturni pluralizam u visokom obrazovanju
•    obrazovanje i popularna kultura – kritički diskurs u medijskoj pedagogiji

Treće tematsko područje – Interkulturalna pedagogija: prema novim razvojima znanosti
o odgoju

•    interkulturalno učenje i poučavanje: pristupi, metodologija, primjena
•    socijalna isključenost, kultura siromaštva i obrazovanje
•    interkulturalne obrazovne politike i strategije – ravnopravnost, jednakost, različitost
•    obrazovanje za ljudska prava, demokratsko građanstvo i socijalnu osviještenost
•    interkulturalna kompetencija učitelja/pedagoga kao integralni dio kulture poučavanja
•    kultura, umjetnost, obrazovanje: mogućnost socijalne transformacije

Pozivamo pedagoge u predškolskim ustanovama, osnovnim i srednjim školama, domovima, visokim učilištima, medijima te na drugim dužnostima u odgoju, obrazovanju i kulturi da sudjeluju na Drugom kongresu pedagoga Hrvatske.

Autore koji žele prirediti rad za Kongres pozivamo da do 15. ožujka 2012. godine prijave naslov teme i pošalju sažetak na hrvatskom jeziku opsega od 900 do 1000 znakova na adresu:  hpd@ffzg.hr

Rad do 10 autorskih kartica (18 000 znakova) treba dostaviti do 1. svibnja 2012.

Rad treba biti napisan u fontu Times New Roman, veličina fonta 12, prored 1.5.

Pozive na izvore u tekstu pisati na sljedeći način: prezime autora, godina izdanja rada, stranica/e; primjer: (Portera, 2011, str. 20-23).

Literaturu na kraju rada pisati prema sljedećim obrascima:
a) za knjige, navesti: prezime i početno slovo imena autora, odnosno urednika, godina izdanja, naslov djela (u kurzivu), mjesto izdanja, izdavač; primjer:
Previšić, V., Rosić, V., Radeka, I. (2003),  Studij pedagogije u Hrvatskoj. Zagreb: Hrvatsko pedagogijsko društvo.

b) za članke u zbornicima, navesti: prezime i početno slovo imena autora, godina izdanja, naslov članka, prezime i početno slovo imena urednika, naslov zbornika (u kurzivu), mjesto izdanja, izdavač, broj stranica; primjer:
Jurić, V. (2007), Kurikulum suvremene škole. U: Previšić, V. (ur.), Kurikulum: teorije-metodologija-sadržaj-struktura. Zagreb: Zavod za pedagogiju Filozofskog fakulteta u Zagrebu – Školska knjiga, str. 253-307.

c) za članke u časopisu, navesti: prezime i početno slovo imena autora, godina izdanja, naslov članka, naziv časopisa (u kurzivu), svezak, broj izdanja te broj stranica; primjer: Kasikova, H., Valenta, J. (2011), Educational Strategies Based on Conflict in Intercultural Education. Pedagogijska istraživanja, 8(1):37-51.

Prihvaćeni radovi (s međunarodnim recenzijama) biti će objavljeni u kongresnom zborniku/monografiji (a1)

Informacije i prijave za skup: Hrvatsko pedagogijsko društvo, 10000 Zagreb, I. Lučića, 3; tel. 01/6120-167, faks:01/6156-880, e-mail: hpd@ffzg.hr, www.pedagogija.hr

Prijavu za skup izvršiti do 1. lipnja 2012. godine

Kotizacija za skup: Iznos od 500 kn (za zbornik i radne materijale skupa) treba uplatiti na žiro račun: 2360000 – 1101678714 poziv na broj 400 (Hrvatsko pedagogijsko društvo, Ivana Lučića 3., Zagreb) s naznakom: Za Drugi kongres pedagoga Hrvatske

Uz prijavu za skup priložiti presliku uplatnice kotizacije.

Prijava smještaja sudionika Drugog kongresa pedagoga Hrvatske moguća je putem interneta: http://www.dubrovniksun.hr/obrazac_kph.php.

Obrazac prijave smještaja može se preuzeti ovdje, a obrazac prijave za sudjelovanje ovdje.

Natječaj za upis na sveučilišni poslijediplomski doktorski studij pedagogije u akademskoj godini 2010./2011. možete preuzeti ovdje.

U organizaciji Hrvatskog saveza slijepih i HPD-Studenta (Zagreb) na Odsjeku za pedagogiju Filozofskog fakulteta u Zagrebu održana je u ponedjeljak 14. studenoga 2011. vrlo zanimljiva tribina „Svi jednaki – svi različiti“.

Kako je istaknula voditeljica projekta Andreja Veljača, dipl.iur. iz Hrvatskog saveza slijepih, cilj je tribine poticanje pozitivnih akcija za borbu protiv diskriminacije prema raznim osnovama, osobito na temelju sljepoće ali i drugih različitosti, koje nas čine jedinstvenima i neponovljivima. Tolerancija prema različitostima u najvećoj je mjeri ostvariva ako se bar na kratko pokušamo naći u ulozi „različitog” i pogledati i drugu stranu priče.

Studenti treće godine preddiplomskog studija pedagogije imali su prigodu, osim poticajnih interaktivnih izlaganja, koje su održali eminentni predavači, čuti i ulomke iz kazališnih predstava koje je na vrlo osebujan način predstavio poznati glumac Kazališta slijepih i slabovidnih Novi život, Vojin Perić.

Razgovor o važnosti tolerancije u svakodnevnom životu, promicanju i uvažavanju različitosti posebno je značajan upravo za buduće pedagoge, što se na tribini „Svi jednaki – svi različiti“, zorno moglo vidjeti.

Ostale fotografije možete pogledati ovdje

Bilateralni znanstveni kolokvij – Interkulturalni odnosi i obrazovanje na manjinskim jezicima: Hrvatska-Srbija održan je u Zagrebu, Virovitici i Pitomači 27.-30. listopada 2011. godine u organizaciji Odsjeka za pedagogiju Filozofskih fakulteta u Zagrebu i Novom Sadu, Visoke škola za menadžment u informatici i turizmu iz Virovitice i Hrvatskog pedagogijskog društva (HPD-Internacionala).
Na otvaranju skupa sudionike su pozdravili predstavnici domaćina, Odsjeka za pedagogiju Filozofskog fakulteta u Zagrebu, pročelnica doc. dr. sc. Koraljka Posavec i zamjenik doc. dr. sc. Marko Jurčić.

Cilj je ovog međunarodnog znanstvenog skupa bio poticanje znanstvene, nastavne i strukovne suradnje Hrvatskog pedagogijskog društva (HPD-Internacionala), odsjeka i studija pedagogije u Zagrebu i Novom Sadu, kao i iniciranje znanstvenog, pedagogijskog utemeljenja i provedbe obrazovanja na manjinskim jezicima, posebno na hrvatskom jeziku u Republici Srbiji i srpskom jeziku u Republici Hrvatskoj, kroz razvoj odgojno-obrazovnih oblika i modela, koncipiranju nastavnih planova i programa i udžbenika, te razvoju interkulturalnog kurikuluma.
O tome su na otvaranju skupa uvodno govorili voditelji Međunarodnog znanstvenog projekta: Interkulturalni odnosi i obrazovanje na manjinskim jezicima: Hrvatska-Srbija, prof. dr. sc. Olivera Gajić i prof. dr. sc. Neven Hrvatić.

U okviru programa skupa održana su vrlo zapažena predavanja profesora s Odseka za pedagogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Novom Sadu za studente diplomskog i doktorskog studija pedagogije na Odsjeku za pedagogiju Filozofskog fakulteta u Zagrebu i studente Visoke škole za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici.

Visoka škola za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici
Doc. dr. sc. Jovana Milutinović – doc. dr. sc. Slađana Zuković
Trendovi u obrazovanju i konstruktivistička pedagogija
Filozofski fakultet Zagreb – Odsjek za pedagogiju
Tematsko predavanje za studente doktorskog studija pedagogije
Prof. dr. sc. Olivera Gajić
Strategije socijalnog razvoja i preventivnog djelovanja u radu s mladima bez roditeljske skrbi
Tematsko predavanje za studente diplomskog studija pedagogije
Prof. dr. sc. Milica Andevski
Liderske karakteristike zaposlenih u školstvu na području Republike Hrvatske i Republike Srbije

Sažetke predavanja možete pogledati ovdje:
Jovana Milutinovic – Sladana Zukovic
Milica Andevski
Olivera Gajic

Sudionici skupa posjetili su Preradovićev muzej u Grabrovnici, te Osnovnu školu Petra Preradovića u Pitomači – Područnu školu u Grabrovnici, gdje ih pozdravio ravnatelj Siniša Siladić, a prigodni program malih učenika pripremile učiteljice Marija Kovačević-Švarbić i Draženka Slavić. U novoj zgradi Visoke škole za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici sudionike skupa pozdravila je dekanica dr. sc. Vesna Bedeković, a tijekom boravka u Podravini bilo je prigode i za razgled galerije i starog grada u Đurđevcu s kojim je sudionike skupa upoznala voditeljica Edita Janković Hapavel, kao i znamenitosti grada Zagreba.

Na Odsjeku za pedagogiju Filozofskog fakulteta u Zagrebu održan je zajednički sastanak članova Međunarodnog znanstvenog projekta – Interkulturalni odnosi i obrazovanje na manjinskim jezicima: Hrvatska-Srbija (iz Novog Sada i Zagreba), predstavnika Odsjeka za pedagogiju Filozofskog fakulteta u Zagrebu, voditelja znanstvenih projekata i Hrvatskog pedagogijskog društva na kojem su sudjelovali: prof. dr. sc. Olivera Gajić, prof. dr. sc. Milica Andevski, doc. dr. sc. Spomenka Budić, doc. dr. sc. Jovana Milutinović, doc. dr. sc. Slađana Zuković, asistentica Biljana Lungulov, te prof. dr. sc. Vlatko Previšić, prof. dr. sc. Dubravka Maleš, prof. dr. sc. Velimir Piškorec (s Odsjeka za germanistiku Filozofskog fakulteta u Zagrebu), doc. dr. sc. Koraljka Posavec, doc. dr. sc. Marko Jurčić, znanstvena novakinja Marija Bartulović i prof. dr. sc. Neven Hrvatić.
Bilateralni znanstveni kolokvij – Interkulturalni odnosi i obrazovanje na manjinskim jezicima: Hrvatska-Srbija bio je dobra prigoda za analizu dosadašnje vrlo uspješne suradnje, ali i poticaj za sutra.

Ostale slike možete pogledati ovdje

U sklopu svečane sjednice Hrvatskog sabora u povodu Dana neovisnosti dodijeljene su 6. listopada 2011. u sabornici državne nagrade za znanost, koje su hrvatskim znanstvenicima, istraživačima i znanstvenim novacima uručili predsjednik Sabora Luka Bebić i ministar znanosti, obrazovanja i športa dr. sc. Radovan Fuchs.

Godišnju nagradu za društvene znanosti za 2010. godinu dobio je dr. sc. Neven Hrvatić, redoviti profesor Odsjeka za pedagogiju Filozofskog fakulteta u Zagrebu i predsjednik Hrvatskog pedagogijskog društva.

Nagrada je dodijeljena za značajna znanstvena istraživanja u području interkulturalizma, nacionalnog i školskog kurikuluma u okviru znanstvenog projekta „Interkulturalni kurikulum i obrazovanje na manjinskim jezicima“, koja su imala i aplikativnu usmjerenost prema suvremenoj društvenoj i odgojno-obrazovnoj praksi u Hrvatskoj, strukturiranju interkulturalnog kurikuluma i obrazovanja na manjinskim jezicima, posebno integracije Roma kroz realizaciju programa Romske odgojne zajednice.

Čestitamo…

Ostale fotografije možete pogledati ovdje

Romska odgojna zajednica 2011., uspješno je održana u Pastoralnom centru Gospićko-senjske biskupije na Baškim Oštarijama 4.-11. srpnja 2011. godine, u organizaciji Odbora za pastoral Roma – Hrvatske biskupske konferencije.

Romska odgojna zajednica specifičan je oblik odgojne, vjerske i obrazovne djelatnosti koji se organizira za djecu Rome u Hrvatskoj, s ciljem interkulturalnoga odgoja i obrazovanja, uz uvažavanje kulturne posebnosti Roma i u funkciji očuvanja romskog nacionalnog identiteta.

U programu Romske odgojne zajednice sudjelovalo je 33 romske djece (i nekoliko drugih nacionalnosti) iz cijele Hrvatske, koja su imala priliku upoznati povijest, tradicijska i umjetnička postignuća romskog naroda, te povezanost različitih kultura.

Moto Romske odgojne zajednice je BITI ZAJEDNO – NOJ UN FI GRMAD, a što su predavači, animatori i polaznici dosljedno poštovali i kao istinska pedagoška zajednica ispunili program uvažavanjem, tolerancijom i povjerenjem. Kao dio programa, sudionici Romske odgojne zajednice posjetili su Muzej Like i katedralu u Gospiću, a primio ih je i gospićko-senjski biskup dr. Mile Bogović, te muzej Nikole Tesle u Smiljanu i spomen-dom dr. Ante Starčevića u Žitniku. Za male Rome, od kojih neki nisu do sada vidjeli more, posebno je zanimljivo bilo i kupanje u Karlobagu.

U realizaciji šeste Romske odgojne zajednice, koja se nakon početnog razdoblja 1995.-1997. godine (Zapolje, Brezovica, Zagreb-Rim), uspješno provodi posljednje tri godine (Beli Manastir, 2009., Čakovec, 2010.), sudjelovali su članovi i suradnici Odbora za pastoral Roma: s. Karolina Miljak, vlč. Josip Štefančić, Suzana Ivančić, prof., Jelena Čop, fra. Pero Kelava, Natlija Ignac (prva romska učiteljica u Hrvatskoj), romski pomagač Dušan Ignac i animatori Karla Tripalo, Fikra Velić i Ana Beganović, te predsjednik Odbora, biskup dr. Đuro Hranić i autor projekta prof. dr. sc. Neven Hrvatić.

Jedan od najvažnijih zadataka Romske odgojne zajednice, omogućavanje romskoj djeci snalaženje u odnosu s drugima, doživljaj i prožimanje vlastitih i drugačijih kulturalnih obilježja, u potpunosti je ostvaren tijekom osam dana zajedničkog boravka na Velebitu.

Romska odgojna zajednica održana je uz stručnu potporu Hrvatskog pedagogijskog društva.

Ostale slike možete pogledati ovdje

Međunarodni znanstveni kolokvij pod nazivom „Interkulturalni kurikulum i obrazovanje na manjinskim jezicima“ održan je u Zagrebu, Virovitici i Pitomači od 9. – 12. lipnja 2011. godine u organizaciji Odsjeka za pedagogiju Filozofskog fakulteta u Zagrebu, Visoke škole za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici te Hrvatskog pedagogijskog društva.
Cilj je znanstvenog kolokvija bio, u okviru kurikuluma suvremenog odgoja i škole, naglasiti i analizirati problematiku interkulturalnog kurikuluma i obrazovanja na manjinskim jezicima.
U okviru skupa, u petak 10. lipnja 2011. u zgradi Visoke škole za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici, održan je znanstveni okrugli stol na temu „Interkulturalizam danas: novi razvoji i izazovi“.
Sudionike skupa pozdravili su dekanica mr.sc. Vesna Bedeković, v.pred., gradonačelnik Grada Virovitice Ivica Kirin i u ime župana Tomislava Tolušića pročelnica Upravnog odjela za društvene djelatnosti VPŽ Vesna Šerepac.
O rezultatima znanstvenog projekta „Interkulturalni kurikulum i obrazovanje na manjinskim jezicima” govorio je voditelj, prof. dr. sc. Neven Hrvatić, a uvodno izlaganje o inter5kulturalizmu danas, imao je prof. dr. sc. Vlatko Previšić.
Članovi projekta i autori radova objavljenih u tematskom broju znanstvenog časopisa Pedagogijska istraživanja: prof. dr. sc. Stanislav Benčić, doc. dr. sc. Vesna Buljubašić Kuzmanović, prof. dr. sc. Josip Ivanović, doc. dr. sc. Marko Jurčić, prof. dr. sc. Zlatko Miliša, doc. dr. sc. Marija Sablić, doc. dr. sc. Smiljana Zrilić, mr. sc. Vesna Bedeković, znanstveni novaci: Marija Bartulović, Ana Blažević, Zvonimir Komar i Goran Livazović,.održali su poticajna izlaganja o različitim aspektima interkulturalizma te inicirali zanimljivu raspravu s profesorima i studentima Visoke škole za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici.
Dobrodošlicu sudionicima skupa u Pitomači uputili su, na prijemu u općinskoj vijećnici, načelnik općine Pitomača Željko Gragčić, ravnatelj Osnovne škole Petra Preradovića u Pitomači Siniša Siladić, ravnatelj Srednje škole Pitomača Rikard Bakan i direktor Glazbenog festivala Pjesme Podravine i podravlja Rajko Stilinović.
Prema programu skupa, sudionici su razgledali rodnu kuću hrvatskog pjesnika Petra Preradovića u Grabrovnici, položili cvijeće na spomenik pjesnikov u Pitomači, obišli župnu crkvu Svetog Vida u Pitomači i prešli skelom preko rijeke Drave, kako bi posjetili Područnu školu Križnica, koju polazi pet učenika u četiri razreda.

Znanstveni časopis Pedagogijska istraživanja 1./2011. predstavljen je na Međunarodnom znanstvenom kolokviju: Interkulturalni kurikulum i obrazovanje na manjinskim jezicima, u okviru Znanstvenog okruglog stola: Interkulturalizam danas: novi razvoji i izazovi koji je održan u Visokoj školi za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici 10. lipnja 2011. godine.
O časopisu je uvodno govorio glavni i odgovorni urednik prof. dr. sc. Vlatko Previšić istaknuvši kako je tematski broj Pedagogijskih istraživanja sadržajno usmjeren prema rezultatima znanstvenog projekta „Interkulturalni kurikulum i obrazovanje na manjinskim jezicima“, kojeg je voditelj – prof. dr. sc. Neven Hrvatić, a realizira se Odsjeku za pedagogiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu.

Radovi objavljeni u Pedagogijskim istraživanjima obuhvatili su tri dijela projektnog istraživanja usmjerenog na: interkulturalne dimenzije nacionalnog kurikuluma (obilježja nacionalne kulture prema Hofstedeovu modelu), odgoj i obrazovanje pripadnika nacionalnih manjina u Hrvatskoj (socijalna distanca i interkulturalni odnosi) te interkulturalne kompetencije pedagoga (nastavnika).

Osim znanstvenih radova u časopisu su objavljeni i prikazi knjiga.

Sadržaj:

1. Neven Hrvatić: Interkulturalni kurikulum i obrazovanje na manjinskim jezicima
2. Agostino Portera: Risposta pedagogica interculturale per la societa complessa
3. Hana Kasikova, Josef Valenta: The Educational Strategies Based on Conflict in Intercultural Education
4. Elvi Piršl: Odgoj i obrazovanje za interkulturalnu kompetenciju
5. Lajos Göncz, Josip Ivanović: Linguistic Minorities in Serbia (with Special Emphasis to Education in Minority Languages)
6. Olivera Gajić: Interkulturalna dimenzija kurikuluma građanskog odgoja i demokratizacija obrazovanja
7. Stanislav Benčić: Obrazovanje na manjinskim jezicima u Slovačkoj u društvenom (političkom) kontekstu
8. Marija Sablić: Interkulturalni kurikulum – osvrti i perspektive
9. Vesna Bedeković: Interkulturalna kompetencija cjeloživotnog obrazovanja nastavnika
10. Ana Blažević Simić: Socijalna distanca hrvatskih srednjoškolaca prema etničkim i vjerskim skupinama
11. Marija Bartulović: Hofstedeova dimenzija muževnosti kao analitički okvir rodne jednakosti i seksualne različitosti

Ostale fotografije možete pogledati ovdje

Studenti i profesori Odsjeka za pedagogiju Filozofskog fakulteta u Zagrebu (i članovi HPD-Studenta), posjetili su 25. svibnja 2011. godine, u okviru terenske nastave u Podravini, Osnovnu školu „Prof. Blaž Mađer“ u Novigradu Podravskom, Područnu školu u Plavšincu, koju polaze učenici Romi, kao i romsko naselje u Vlaislavu.

Sa specifičnostima nastave s romskom djecom studente su upoznali ravnateljica škole Lidija Peroš, pedagoginja Jelena Šimek, učiteljice Višnjica Šestak i Andrea Kanižanec, te romski pomagač Mladen Bogdanić.

Tijekom boravka u Podravini, studenti su posjetili geografsko-botanički rezervat „Đurđevačke peske“ i Pitomaču, gdje su nekad značajno bili naseljeni Romi.

S brojnim aktivnostima u Osnovnoj školi Petra Preradovića u Pitomači, jednoj od najvećih u Hrvatskoj, studente je upoznao ravnatelj Siniša Siladić.

Deveti susret pedagoga Hrvatske održan je od 11. do 13. travnja 2011. godine u Zadru, pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa, a u organizaciji Hrvatskog pedagogijskog društva (i podružnice Zadar) te Odsjeka za pedagogiju iz Zagreba, Zadra, Osijeka, Rijeke i Splita. U okviru teme znanstveno-stručnog skupa “Pedagog kreator kurikuluma i kulture odgojno-obrazovne institucije“, promišljalo se o ulozi pedagoga u oblikovanju i razvoju kulture odgojno-obrazovne ustanove u kontekstu kurikulumskih promjena, poticajnog ozračja, suradničkih odnosa i kvalitetne komunikacije između sudionika odgojno-obrazovnog procesa. Više od 550 sudionika skupa, pedagoga stručnih suradnika u predškolskim ustanovama, osnovnim i srednjim školama, domovima, fakultetima i na drugim dužnostima, pozdravio je prof. dr. sc. Neven Hrvatić, predsjednik, Hrvatskog pedagogijskog društva, a u programu svečanog otvaranja sudjelovali su: prof. dr. sc. Petar Selem, predsjednik Odbora za obrazovanje, znanost i kulturu Hrvatskoga sabora, prof. dr. sc. Dijana Vican, državna tajnica Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa, Ivan Šimunić, pročelnik Upravnog odjela za odgoj i školstvo Zadarske županije, Dražen Grgurović, dr. med. zamjenik gradonačelnika Grada Zadra, Vinko Filipović, ravnatelj Agencije za odgoj i obrazovanje, prof. dr. sc. Ante Uglešić, rektor Sveučilišta u Zadru, prof. dr. sc. Zlatko Miliša, pročelnik Odjela za pedagogiju Sveučilišta u Zadru, Ante Žužul, predsjednik uprave Školske knjige, Ivan Vavra, direktor Školskih novina i prof. dr. sc. Hrvoje Vrgoč, dugogodišnji, bivši predsjednik HPKZ-a.
U programu svečanog otvaranja sudjelovao je Puhački kvintet Gradske glazbe Zadar, dirigent: maestro Tomislav Košta.

U radnome dijelu skupa održan je niz plenarnih predavanja istaknutih sveučilišnih profesora: prof. dr. sc. Vlatko Previšić (Kultura-odgoj-škola: o čemu zapravo govorimo?!); prof.dr.sc. Dijana Vican (Kultura odgojno-obrazovne ustanove prema Nacionalnom okvirnom kurikulumu), prof. dr. sc. Zlatko Miliša (Suvremena škola pred izazovima “bumerang generacije“), professor emeritus Josip Milat (Kurikulum studija pedagogije i kompetencije pedagoga za kreiranje školskog kurikuluma, prof. dr. sc. Milan Matijević (Novi mediji, obrazovna sredina i kultura škole), prof. dr. sc. Vedrana Spajić-Vrkaš (Uloga pedagoga u istraživanju i promjeni školske kulture), prof. dr. sc.Vladimir Strugar (Različite kulture – različite škole: teorijsko-praktični doprinos razumijevanju kulture škole), doc. dr. sc. Edita Slunjski (Konstrukcija kurikuluma ranog odgoja), doc. dr. sc. Vesna Buljubašić Kuzmanović (Kultura škole: vizija i misija, vrijednosti i vjerovanja), doc. dr. sc. Lidija Vujičić (Istraživanje kulture vrtića).

Kao dio programa Devetog susreta pedagoga Hrvatske predstavljene su knjige:
Milan Matijević, Diana Radovanović: Nastava usmjerena na učenika, Edita Slunjski Kurikulum ranog odgoja i Marko .Mušanović, Mario Vasilj, Sonja Kovačević: Vježbe iz didaktike, a održana je i godišnja skupština Hrvatskog pedagogijskog društva.

Skup je nastavljen u utorak 12. travnja 2011. tematskim radionicama (Kultura vrtića i kurikulum ranog odgoja (Dječji vrtić „Radost“ – Područni objekt „Grigor Vitez”), Kurikulumske odrednice kulture osnovne škole (Osnovna škola Šimuna Kozičića Benje), Kurikulum i kulture srednje škole (Gimnazija Jurja Barakovića), Socijalna kultura i odgoj u domu (Srednjoškolski đački dom) i Studij pedagogije i Bolonjski proces (Odjel za pedagogiju Sveučilišta u Zadru), u kojima je velik broj sudionika prezentirao teme i razmijenio iskustva iz prakse.

U utorak poslijepodne sudionici skupa razgledali su Zadar, posjetili Muzej antičkog stakla i bili na prigodnom susretu, uz nastup klape Zadarska lanterna

Deveti susret pedagoga Hrvatske završio je u srijedu 13, travnja 2011. izvješćima s radionica i zahvalom domaćinima, posebno doc. dr. sc. Smiljani Zrilić i prof. dr. sc. Zlatku Miliši, na izvrsno organiziranom skupu u Zadru.